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兰州市永登县、宜宾市兴文县、福州市闽侯县、锦州市黑山县、鸡西市恒山区
松原市宁江区、遂宁市安居区、咸阳市渭城区、自贡市荣县、黔东南施秉县、澄迈县加乐镇、马鞍山市当涂县
江门市鹤山市、黔东南黎平县、牡丹江市西安区、广西崇左市天等县、鹤壁市浚县、福州市长乐区、内江市东兴区、楚雄永仁县
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南阳市内乡县、温州市泰顺县、新乡市长垣市、黔西南册亨县、泉州市鲤城区、韶关市曲江区
烟台市龙口市、漳州市芗城区、太原市小店区、沈阳市皇姑区、绥化市望奎县、鹤岗市萝北县、广西柳州市柳江区 洛阳市伊川县、文昌市蓬莱镇、德阳市什邡市、天水市武山县、临高县调楼镇、北京市丰台区
区域：泉州、丽江、贺州、天津、武威、平凉、普洱、通化、自贡、南通、呼伦贝尔、吴忠、蚌埠、恩施、抚顺、重庆、漳州、池州、佳木斯、曲靖、新乡、南京、桂林、黄南、广元、太原、保山、金华、资阳等城市。
黄冈市英山县、马鞍山市和县、白城市通榆县、普洱市宁洱哈尼族彝族自治县、杭州市江干区、洛阳市老城区、烟台市蓬莱区、文昌市昌洒镇、上饶市弋阳县
咸阳市兴平市、郴州市桂阳县、昆明市官渡区、齐齐哈尔市碾子山区、中山市小榄镇、沈阳市浑南区
东莞市道滘镇、临高县加来镇、渭南市临渭区、楚雄南华县、本溪市南芬区、内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗、琼海市万泉镇
榆林市府谷县、黔东南三穗县、永州市冷水滩区、昭通市彝良县、安庆市迎江区
中山市民众镇、潍坊市寿光市、六安市金寨县、咸阳市旬邑县、周口市沈丘县、临沧市沧源佤族自治县、怀化市鹤城区、大理永平县
内江市东兴区、岳阳市平江县、白沙黎族自治县细水乡、漯河市召陵区、成都市郫都区、晋城市阳城县
郑州市管城回族区、荆州市石首市、威海市荣成市、宜春市铜鼓县、九江市武宁县、大理大理市、天津市津南区、临沂市兰山区
洛阳市涧西区、五指山市番阳、大同市云冈区、嘉兴市南湖区、大同市云州区、广西钦州市钦北区、双鸭山市岭东区
中新网厦门3月29日电 (杨伏山 戴佩琪)“行见八闽”大思政课研学实践圈建设2025年工作推进会(南部片区)暨全省高校学生“追寻领袖足迹 体悟优秀传统文化”寒假社会实践总结展示活动29日在厦门大学举行，一批校地共建实践研学点签约，助力“行走的思政课”行稳致远。
为全面推进“行见八闽”大思政课研学实践圈建设而举办的本次活动，由福建省委宣传部、福建省委教育工委指导，福建省大思政课研学实践圈试点建设协同中心主办，厦门大学承办。
福建省人大常委会副主任、党组成员袁毅，教育部思政司副司长孙芙蓉，中共福建省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长叶燊，中共福建省委宣传部副部长陈添贵，中共厦门市委常委、宣传部部长、市人大常委会副主任吴子东，厦门大学党委常务副书记林东伟等出席会议。
会上，《全面推进“行见八闽”大思政课研学实践圈建设(南部片区)三年行动计划(2025—2027年)》发布，该行动计划由厦门大学协同南部片区各成员单位共同制定，以更好地贯彻落实福建省委宣传部、省委教育工委有关部署要求，全面推进“行见八闽”大思政课研学实践圈建设，加快构建区域特色、福建风格的“大思政”实践育人体系。
在校地共建实践研学点签约仪式环节，厦门大学党委常委、宣传部/教师工作部部长高和荣代表厦门大学12所二级学院与南部片区12个研学点签署共建协议。研学实践圈建设工作启动以来，厦门大学会同各协同单位致力于实践研学点的内涵式建设，探索研学点建设长效机制，本着学科相近、需求匹配、双向选择的原则，推动各实践研学点与厦门大学各学院开展“一对一”结对共建，助力“行走的思政课”行稳致远。
吴子东、林东伟为获得“优秀实践成果”的单位颁奖，叶燊、陈添贵为获得“优秀实践个人”的老师和同学们颁奖，孙芙蓉为获得“优秀实践团队”的单位颁奖，袁毅为获得“优秀组织单位”的单位颁奖。
“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设于2023年启动，着力打造具有福建特色的大中小学一体化研学实践资源平台，为构建校地大思政课研学实践区域共同体，协同推进思政育人实践提供良好载体、作出有益探索，形成区域特色充分彰显、实践圈层不断拓展的生动局面，打造可复制可推广的福建大思政课实践育人新范式。
南部区域联盟由厦门大学作为牵头单位，联动厦门市集美区、同安区、翔安区，泉州市南安市、晋江市、安溪县，漳州市龙海区、东山县等地建设“行见八闽”校地大思政课研学实践区域共同体，着力从完善机制推动区域合作、建设福建特色思政研学实践基地、打造示范性精品线路、搭建信息共享服务平台、总结思政育人经验理论等方面先行先试，协同推进思政育人实践。目前，研学点位建设扩充至129个，实现厦、漳、泉南部片区全覆盖。(完)
【编辑:张子怡】